26 de abril de 2024. | Nº de edición: 1178

El Movimiento Pedagógico Latinoamericano se reunió para delimitar su plan de trabajo

Los disertantes coincidieron en que es fundamental que el MPL delimite su postura, de cara a los cambios asociados a nuevas tecnologías y la manera de enfrentarlos.

En el marco del VI Encuentro del Movimiento Pedagógico Latinoamericano, que se realizó en Brasil el pasado 19 y 20 de septiembre, dirigentes de los sindicatos afiliados a la Internacional de la Educación América Latina discutieron las estrategias que se deberían implementar a futuro.

La organización confirmó en su ultimo comunicado que las conclusiones de este encuentro serán resumidas en una declaración que será presentada en las próximas semanas.

Por su parte, Daila Andrade presentó el estudio “Trabajo Docente en tiempos de pandemia”, y destacó los retos que se presentaron en este periodo, como la dificultad de los docentes de mayor edad para utilizar las herramientas tecnológicas, el aumento significativo de la jornada laboral, la sobrecarga de trabajo en las mujeres, y la eliminación del derecho a la desconexión.

Desde Argentina, Yamile Sokolovsky de CONADU explicó cómo se procedió con la reducción de la matrícula en educación superior a partir de la pandemia, y cómo la necesidad de recurrir a entornos virtuales creó un lugar que ocuparon las empresas que diseñan y venden estas plataformas.

Los disertantes coincidieron en que es fundamental que el MPL delimite  su postura, en respuesta a estos cambios asociados a nuevas tecnologías y la manera de enfrentarlos.

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