El pasado miércoles 10 de septiembre, la Federación Colombiana de Educadores (FECODE) confirmó su participación en el diálogo social convocado por el Gobierno Nacional para discutir el primer borrador del proyecto de ley orgánica que reglamentará la reforma al Sistema General de Participaciones.
La jornada contó con la coordinación del Ministerio del Interior y la presencia de los Ministerios de Hacienda, Educación, Vivienda y el Departamento Nacional de Planeación, junto a otros actores institucionales. La palabra clave que articula esta agenda es Sistema General de Participaciones.
Sistema General de Participaciones y universalización de derechos
Desde su cuenta oficial en X, FECODE expresó que “el texto presentado por el Gobierno Nacional representa y comprende avances. Recoge aspectos centrales planteados por FECODE, como son la destinación prioritaria de recursos para garantizar la universalización progresiva de los sectores educación, salud, agua potable y saneamiento básico, donde se requiere su reconocimiento como derechos”.
La organización también destacó que su propuesta representa “el 85 % del total de los recursos reconquistados en el Acto Legislativo 03 de 2024 para la materialización de estos derechos, respetando lo pactado con los territorios indígenas”.
En el componente educativo, FECODE sustentó la necesidad de invertir en la universalización de los tres grados de escolaridad, educación media especializada, educación inclusiva y de jóvenes adultos. La organización presentó como objetivo el fortalecimiento de la articulación entre educación media y superior, a través del robustecimiento de las Escuelas Normales Superiores y los institutos técnicos, industriales, agrícolas, comerciales y diversificados, para que sean incluidos en todos los apartes pertinentes del proyecto.
Además, la Federación solicitó además la revisión de frases ambiguas que podrían afectar la libertad de cátedra, la autonomía escolar, el derecho de asociación y la huelga y estas observaciones fueron aceptadas por el Gobierno.
