El Fondo Nacional de Desarrollo Educativo (FNDE) informó una reducción del 50% en el número de obras inconclusas en educación básica, tras un año de la implementación del Pacto Nacional para la Reanudación de Obras, creado por la Ley N° 14.719/2023. En noviembre de 2023, había 5.642 obras en espera; hoy esa cifra ha caído a 2.902.
Guelda Andrade, de la Confederación Nacional de Trabajadores de la Educación de Brasil, subrayó que la infraestructura es clave no solo para los estudiantes, sino también para las condiciones laborales de los educadores. “La falta de infraestructura trae pérdidas drásticas tanto para el aprendizaje como para la vida diaria de los profesionales de la educación”, enfatizó.
El pacto ha permitido que 954 proyectos reciban autorización para reanudarse y 180 ya han sido concluidos, mientras se prevé la contratación de nuevas empresas para continuar con las obras pendientes.
A la par, se discuten en el Congreso nuevas propuestas legislativas, como el PL 5.288/2019, que busca asegurar una infraestructura básica en las escuelas, incluyendo acceso a internet, bibliotecas y canchas deportivas.
El Ministerio de Educación (MEC) espera que este esfuerzo genere 740 mil nuevas vacantes en el sistema de educación básica de Brasil, beneficiando a miles de estudiantes en todo el país.
