República Dominicana: sindicato firma acuerdo estratégico para potenciar la investigación docente

El convenio busca fortalecer la formación técnica, la veeduría educativa y la generación de evidencias científicas para incidir en las políticas públicas del sector.

La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) formalizaron este lunes en Santo Domingo un convenio marco de cooperación interinstitucional. El objetivo central de este acuerdo es fortalecer los procesos de investigación, capacitación y divulgación científica en el sistema educativo dominicano, utilizando la experiencia empírica y técnica de ambas entidades.

El convenio contempla además la creación de observatorios educativos y la participación de los maestros en programas territoriales de investigación, como “Conoce tu Regional Investigando”.

“No puede haber educación de calidad sin evidencias, investigación rigurosa y docentes empoderados como productores de conocimiento. La ADP es un aliado natural y estratégico para avanzar hacia una educación más pertinente”, expresó el doctor Jesús Andújar Avilés, director ejecutivo del Ideice.

El acuerdo pone un énfasis especial en el acompañamiento técnico y la veeduría de programas educativos clave, como la educación para jóvenes y adultos y la iniciativa «Escuela Abierta y Activa».

El docente como actor clave en la producción de conocimiento

Uno de los pilares fundamentales del pacto es la promoción del perfil del docente investigador. Según las autoridades del Ideice, se busca que los maestros puedan investigar su propia práctica y aportar datos concretos al debate educativo nacional mediante procesos de formación e investigación-acción. Para ello, se abrirán espacios en revistas especializadas y jornadas científicas que permitirán la divulgación de los trabajos desarrollados por los educadores.

Por su parte, el presidente de la ADP, profesor Eduardo Hidalgo, destacó que los docentes aportarán su experiencia en el monitoreo de las condiciones laborales, el desempeño docente y el clima escolar. “Promoveremos la participación activa del magisterio en investigaciones y evaluaciones, colaborando en el seguimiento de los programas que buscan mejorar la calidad educativa en el territorio”, afirmó Hidalgo.

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