El pasado 5 de octubre, la Internacional de Educación de América Latina IEAL participó del Seminario Virtual “La profesión docente en la era post-pandemia”, organizado por la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC) del Sistema de Integración Centroamericana (SICA) junto a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Con un homenaje a las y los docentes fallecidos por causa de la pandemia de la Covid-19 y la participación de las entidades organizadoras, el evento se enriqueció con el aporte de docentes y autoridades educativas de los países que integran el SICA: Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá y República Dominicana.
En el primer panel, los delegados de cada país reflexionaron sobre los desafíos de los educadores en la actualidad, complementado con los mensajes de los funcionarios de las respectivas carteras de educación de Centroamérica, Panamá y República Dominicana, que detallaron cuáles son las acciones que encaran para proteger este sector.
La coordinadora Regional de la Oficina Regional de la IEAL, Gabriela Sancho Mena, resaltó el avance la privatización y el comercio educativo en la región durante la pandemia. Además, informó que desde su oficina trabajan en varias investigaciones para conocer la situación de la docencia en la pandemia.
En primer lugar, un estudio sobre el impacto de la pandemia en la situación docente de las trabajadoras de la educación, y el segundo acerca del debate entre la presencialidad y la virtualidad en las actividades educativas y la cuestión del quehacer pedagógico.
